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《学会认识中心句》
阅读专项指导
.学会理解词句表达的意思
阅读一篇文章时，我们有时会遇到一些词句的“拦路虎”。有些词语我们没有学过，读不懂它所表达的意思；有些句子写得比较深奥，我们不理解它所表达的内容。因此，我们要学会读懂词句的一些基本的方法。把文章中的这些词句读懂了，读明白了，才能掌握文章所表达的思想感情。
一、理解词句的要求是:
1.理解词句要准确
一个词语，一个句子，在文章里要表达出什么意思，说明什么道理，阅读时一定要准确地把握好，不可模棱两可，似是而非。只有准确地理解词句的意思，才能深人地理解文章内容。
2.理解词句要深刻
在阅读一篇文章时，我们要细心揣摩作者是怎样使用语言、运用语言的。在文中作者为什么使用这个词，不用那个词；句子为什么这样写，不那样说，都要深刻体会，精心体会。只要能够深刻体会词句表达的意思，就能为高年级阅读打下扎实的基础。
二、理解词句的方法
1.结合语言环境理解词
理解一个词的意思，并不是单靠查字典来帮忙解决的，要结合具体的语言环境，才能把一个词理解深透。换句话说，要联系句子本身，看一看在一句话中是怎样使用一个词的。结合句子理解词，才能真正地了解它所表达的意思。
请你阅读下面的文章:
水滴石穿
①雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下，只好拉倒了。我坐在门口看着瓢泼大雨出神。
②爸爸喊我:“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸，你看！房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝?”爸爸还没回答，我就自己解释说:“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨点有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来?”爸爸这一问，我也愣住了。
③爸爸见我答不出，就凑过来笑着说:“这叫水滴石穿。咱们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着爸爸又说:“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
④听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
《水滴石穿》这篇短文说的是雨点顺着房檐打下来，把石头打出窝窝來的故事，从而告诉我们：无论做什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功。
滴水怎么能穿石呢？在第③自然段中出现了“长年累月”一词。怎么理鮮这个词的意思呢？我们要结合句子去分析。
在这句话中，前面说了“咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小.....”在这句话中，后面说了“它总是滴在一个地方，渐渐地就打成打成现在这样的小窝。”前后连起来想，就会知道“长年累月”就是日久天长地坚持，就能把石头打穿。
由此可见，真正理解一个词的意思，必须结合语言环境去分析，才能读懂。
2.结合上下文理解向子
从上三年级开始，语文老师就对我们说，要结合上下文去理解句子的意思。什么叫做结合上下文去理解句子的意思呢？理解一句话的意思，要看一看在这句话前后都写了什么，再读一读在这句话后面都写了什么。一句话的表达，和文章前后内容都是有密切联系的。
请你阅读下面的文章:
手术之后
①医院。年年初，著名医生李冰为总理做了手术。
②手术以后，周总理躺在手术台上，慢慢地睁开眼睛，用微弱的声音轻轻地说:“把李冰请来。”
③李冰刚走出手术室，听总理叫她，急忙返回来，俯下身子说:“总理，你觉得怎么样?”
④“我，很好，......李冰......”
⑤“嗯，我在这儿。”
（6）周总理停了一下，轻轻喘口气，看得出他很虚弱。李冰心里非常难过，屏住气息，俯身到他床前。
(7)周总理吃力地动着嘴唇:“云南锡矿工人......肺癌的情况.....你知道吗?”
⑧李冰一听，愣了。她万万没想到，正同癌症作斗争的总理，一点也没想到自己，想到的却是远在万里之外，边疆地区广大的矿工。
⑨她含泪点点头:“我知道了，您放心吧!”
(10)“你们要去解决......解决这个问题，现在......就去。”
(11)周总理说得很慢、很轻，但是很坚决。矿工兄弟的病痛在煎熬着他的心啊!
（12）李冰忍住泪，低着头连忙说:“我就去，就去。请您别再说话了，您千万要好好休息。”
（13）遵照总理的嘱咐，医务人员跨千山渡万水，来到云南锡矿区，普查和医治肺癌。工人们听说这是周总理在手术台上发出的指示，个个滚下了热泪。
这篇文章写的是周总理在手术以后，关心边疆矿工患癤症的一件事。第（11）自然段有这样一句话:“矿工兄弟的病痛在煎熬着他的心啊！”这句话是什么意思呢?我们要联系上下文，深人地体会。
上文出现这样的句子:
(1)周总理吃力地动着嘴唇:“云南锡矿工人......肺癌的情况......你知道吗?”
(2)她万万没有想到，正同癌症作斗争的总理，一点也没有想到自己，想到的却是远在万里之外，边疆地区广大的矿工。
下文出现这样的句子:
(1)“你们要去解决.....解决这个问题，现在......就去。”
(2)遵照总理的嘱咐，医务人员跨千山渡万水，来到云南锡矿区，普查和医治肺癌。
联系上下文，深入体会文章内容，我们会知道总理受“煎熬”，是因为他不顾自己的安危，把矿工的病痛时时挂念在心上。
联系上下文理解句子的意思，一要找准上下文有关的句子。二要分析它们之间的关系。开动脑筋，认真思索，才能理解一句话的意思，
总起来说，就是:
读书理解词和句，
阅读方法要牢记。
理解一个重点词，
联系句子细分析。
理解一个重点句，
上文下文读仔细。
开动脑筋认真读，
做出答案有根据。
文章内容来自小学语文阅读指导，经吕老师编辑整理，旨在分享，版权归原作者所有。
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